L’adjectif épithète
Placer l’adjectif épithète devant le nom et le décliner dans les emplois fréquents (ein kleines Dorf, eine…
Un exercice en ligne gratuit pour réviser « école et société » en quatrième, au programme d’allemand. 18 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.
En Allemagne, l’école dépend de chaque Land : les règles changent donc d’une région à l’autre. Les enfants entrent à la Grundschule pour quatre ans dans la plupart des Länder, six ans à Berlin et dans le Brandebourg. Le jour de l’Einschulung, on leur offre une Schultüte, un grand cornet de carton rempli de friandises et de fournitures. Ensuite, selon les Länder, ils vont au Gymnasium, qui mène à l’Abitur et à l’université, à la Realschule, à la Hauptschule ou à la Gesamtschule, qui réunit plusieurs filières sous un même toit. Les classes se comptent en Klassen : die achte Klasse correspond à peu près à la 4e française. Les cours commencent tôt, le plus souvent entre 7 h 30 et 8 heures selon les écoles. L’après-midi, beaucoup d’élèves suivent une AG, un atelier facultatif. Les notes vont de 1 à 6 : 1 sehr gut, 2 gut, 3 befriedigend, 4 ausreichend, 5 mangelhaft, 6 ungenügend — l’inverse de la France, où la meilleure note est la plus haute. Enfin, la formation professionnelle repose sur le duales System : l’apprenti partage son temps entre l’entreprise et la Berufsschule.
18 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : choisir la bonne réponse.
Ce jeu appartient au programme d’allemand de quatrième, chapitre « Culture des pays germanophones ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.
Placer l’adjectif épithète devant le nom et le décliner dans les emplois fréquents (ein kleines Dorf, eine…
Comparer avec -er … als, so … wie et nicht so … wie, employer les formes irrégulières (gut / besser / am…
Employer les pronoms personnels à l’accusatif (für mich, ohne ihn) et au datif (Ich gebe ihr ein Buch, Das…
Maintenir le verbe conjugué en seconde position même quand la phrase s’ouvre sur un autre groupe (Nächstes…
Construire les subordonnées introduites par dass, weil, wenn, als et ob, avec le verbe conjugué en dernière…
Employer le lexique de la famille, du portrait physique et du caractère, et celui des relations (sich gut…