Prononciation et accentuation — Anglais 5e

Un exercice en ligne gratuit pour réviser « prononciation et accentuation » en cinquième, au programme d’anglais. 20 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.

Le -ed du prétérit se prononce de trois façons. Après les sons /t/ et /d/, on ajoute une syllabe, /ɪd/ : wanted, needed. Après les sons /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/ (sh) et /tʃ/ (ch), on entend /t/ : walked, stopped, washed. Partout ailleurs, on entend /d/ : played, opened, lived. Le -s final suit la même logique : /s/ (cats), /z/ (dogs), /ɪz/ (buses). L’accent tonique tombe sur une syllabe prononcée plus fort : ˈbeautiful (1re syllabe), inˈtelligent (2e syllabe). Voyelles brèves et longues changent le sens des mots : ship /ɪ/ (bateau) et sheep /iː/ (mouton) ; full /ʊ/ (plein) et fool /uː/ (idiot). Formes contractées : I’m = I am, don’t = do not, can’t = cannot, won’t = will not ; she’s = she is ou she has, selon la phrase.

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