Utiliser les médias et les informations de manière autonome — EMC 4e

Un exercice en ligne gratuit pour réviser « utiliser les médias et les informations de manière autonome » en quatrième, au programme d’EMC. 18 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.

Une recherche commence par une question précise dont on tire des mots-clés : on garde les termes porteurs de sens et on écarte les mots vides. On affine ensuite avec les fonctions avancées : des guillemets pour une expression exacte, « site: » pour se limiter à un domaine, « filetype: » pour un format de fichier, un signe moins pour écarter un terme. Dans un catalogue documentaire, les opérateurs ET, OU et SAUF croisent, élargissent ou excluent des descripteurs. Un moteur de recherche n’explore pas le Web au moment de ta saisie : des robots ont parcouru les liens à l’avance et rangé les pages dans un index, qu’un algorithme classe selon des critères choisis par l’entreprise ; les emplacements payés sont signalés comme annonces. Au CDI, la cote issue de la classification Dewey situe le document sur les rayons. Exemple : « volcan Islande éruption -voyage » écarte les offres touristiques.

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