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ESPAGNOL · CINQUIÈME

Reconnaître l’imparfait — Espagnol 5e

Un exercice en ligne gratuit pour réviser « reconnaître l’imparfait » en cinquième, au programme d’espagnol. 18 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.

L’imparfait (el pretérito imperfecto) sert à décrire le passé et à raconter des habitudes : Cuando era pequeño, vivía en Sevilla (quand j’étais petit, je vivais à Séville). Verbes en -ar : terminaisons en -aba (hablaba, hablabas, hablaba, hablábamos, hablabais, hablaban). Verbes en -er et -ir : terminaisons en -ía (comía, comías, comía, comíamos, comíais, comían ; vivía). Seuls trois verbes sont irréguliers : ser (era), ir (iba) et ver (veía). Había veut dire « il y avait » : c’est l’imparfait de hay.

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Ce que ce jeu entraîne

  • Reconnaître l’imparfait — Reconnaître l’imparfait à ses terminaisons -aba et -ía (era, había) dans un récit simple.

18 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : choisir la bonne réponse, associer deux à deux, classer par catégories.

Ce jeu appartient au programme d’espagnol de cinquième, chapitre « Grammaire ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.

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