Identifier le verbe conjugué et le groupe sujet
Repérer le verbe conjugué et son sujet (pronom, groupe nominal, plusieurs noms, sujet inversé) dans des…
Un exercice en ligne gratuit pour réviser « les homophones grammaticaux » en sixième, au programme de français. 20 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.
Des homophones se prononcent de la même façon mais ne s’écrivent pas de la même façon. Pour choisir, on remplace. « A » (verbe avoir) peut devenir « avait » ; sinon, on écrit « à ». « Est » (verbe être) peut devenir « était » ; sinon, on écrit « et ». « Ont » (verbe avoir) peut devenir « avaient » ; « on » peut devenir « il ». « Sont » (verbe être) peut devenir « étaient » ; « son » peut devenir « mon ». « Ou » peut devenir « ou bien » ; « où », avec un accent, parle d’un lieu.
20 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : compléter un texte.
Ce jeu appartient au programme de français de sixième, chapitre « Étude de la langue ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.
Repérer le verbe conjugué et son sujet (pronom, groupe nominal, plusieurs noms, sujet inversé) dans des…
Identifier nom commun et nom propre, verbe, déterminant, adjectif, pronom, adverbe, préposition, conjonction…
Raisonner sur le groupe sujet pour accorder le verbe, même quand le sujet est éloigné, inversé ou formé de…
Identifier nom commun et nom propre, verbe, déterminant, adjectif, pronom, adverbe, préposition, conjonction…
Conjuguer au présent être, avoir, les verbes des 1er et 2e groupes et faire, aller, dire, venir, pouvoir,…
Conjuguer à l’imparfait les verbes étudiés en reconnaissant la marque de temps -ai- / -i- et les marques de…