Identifier le verbe conjugué et le groupe sujet
Repérer le verbe conjugué et son sujet (pronom, groupe nominal, plusieurs noms, sujet inversé) dans des phrases de plus…
FRANÇAIS
Jeux éducatifs de français en sixième (6e)
43 exercices en ligne gratuits pour réviser le programme de français de sixième, classe de 6e. Les jeux suivent les chapitres officiels : la phrase et ses constituants, classes de mots et groupe nominal, orthographe grammaticale, conjugaison. Chaque partie dure quelques minutes, sans inscription et sans publicité, et se termine par une correction expliquée.
La phrase et ses constituants
Types et formes de phrases
Reconnaître les phrases déclaratives, interrogatives et impératives, les formes négative et exclamative, et transformer…
Complément d’objet direct et indirect
Identifier les compléments du verbe et distinguer le COD (construit sans préposition) du COI (introduit par une…
L’attribut du sujet
Reconnaître l’attribut du sujet après un verbe d’état et l’opposer sans ambiguïté au complément d’objet direct.
Les compléments circonstanciels
Reconnaître un complément circonstanciel par le déplacement et la suppression, et distinguer les compléments de lieu,…
Les manipulations syntaxiques
Utiliser le déplacement, la suppression, le remplacement, l’ajout et l’encadrement (c’est… qui) pour identifier les…
Proposition, phrase simple et phrase complexe
Comprendre la notion de proposition et distinguer phrase simple et phrase complexe en comptant les verbes conjugués.
Juxtaposition, coordination et subordination
Identifier comment les propositions sont reliées (ponctuation, conjonction de coordination, conjonction de…
Classes de mots et groupe nominal
Les classes grammaticales
Identifier nom commun et nom propre, verbe, déterminant, adjectif, pronom, adverbe, préposition, conjonction de…
Les classes grammaticales
Identifier nom commun et nom propre, verbe, déterminant, adjectif, pronom, adverbe, préposition, conjonction de…
Les pronoms personnels et leur antécédent
Identifier les pronoms personnels sujets et compléments, préciser leur fonction et retrouver le nom ou le groupe qu’ils…
Le groupe nominal et son nom noyau
Repérer un groupe nominal quelle que soit sa fonction, identifier son nom noyau et ses expansions.
Épithète et complément du nom
Distinguer l’adjectif épithète du groupe nominal prépositionnel complément du nom, deux expansions du nom.
Distinguer nature et fonction
Savoir que la nature (classe grammaticale) d’un mot est stable alors que sa fonction dépend de son rôle dans la phrase,…
Les déterminants
Reconnaître et nommer les articles définis et indéfinis, les déterminants possessifs et démonstratifs, et connaître…
Orthographe grammaticale
L’accord du verbe avec son sujet
Raisonner sur le groupe sujet pour accorder le verbe, même quand le sujet est éloigné, inversé ou formé de plusieurs…
La chaîne d’accords dans le groupe nominal
Accorder déterminant, nom et adjectif en genre et en nombre avec le nom noyau, y compris les pluriels en -x, en…
Les homophones grammaticaux
Choisir entre des homophones fréquents (a/à, et/est, son/sont, on/ont, ces/ses, ou/où) en identifiant leur classe…
L’accord de l’attribut du sujet
Accorder l’attribut du sujet en genre et en nombre avec le sujet.
Le participe passé employé avec être
Accorder le participe passé employé avec l’auxiliaire être avec le sujet du verbe.
Le participe passé employé avec avoir
Savoir que le participe passé employé avec avoir ne s’accorde pas avec le sujet, et l’accorder avec le COD pronom…
Conjugaison
Le présent de l’indicatif
Conjuguer au présent être, avoir, les verbes des 1er et 2e groupes et faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir,…
L’imparfait de l’indicatif
Conjuguer à l’imparfait les verbes étudiés en reconnaissant la marque de temps -ai- / -i- et les marques de personne.
L’impératif présent
Conjuguer à l’impératif présent les verbes étudiés (trois personnes, pas de sujet exprimé, -e sans -s pour les verbes…
Les verbes du 1er groupe à radical variable
Orthographier les verbes en -cer, -ger, -yer, -eler, -eter et ceux dont l’avant-dernière syllabe contient un e muet ou…
Premières valeurs des temps
Distinguer temps chronologique et temps verbal, reconnaître les temps du discours et ceux du récit, et l’emploi de…
Radical, marque de temps et marque de personne
Retrouver l’infinitif et le groupe d’un verbe, isoler son radical et découper sa terminaison en marque de temps et…
Le passé simple
Conjuguer au passé simple être, avoir, les verbes des 1er et 2e groupes et les verbes irréguliers étudiés, surtout à la…
Le conditionnel présent
Conjuguer au conditionnel présent les verbes étudiés en reconnaissant ses marques (-r- du futur + terminaisons de…
Vocabulaire
Synonymes et antonymes
Trouver un synonyme ou un antonyme de la même classe grammaticale que le mot de départ et adapté au contexte.
Étymologie et évolution du sens des mots
Relier des mots à leur origine (notamment latine et grecque) et observer comment leur sens a évolué.
Mots génériques, mots spécifiques et réseaux de mots
Classer des mots en hyperonymes et hyponymes (siège : chaise, tabouret…) et les organiser par oppositions et gradations.
Les registres de langue
Reconnaître les registres familier, courant et soutenu et choisir le mot adapté à la situation.
Comprendre un mot inconnu
Déduire le sens d’un mot inconnu à partir du contexte et de sa formation, puis le vérifier dans un dictionnaire.
Orthographe des mots fréquents
Écrire correctement les mots fréquents en s’appuyant sur les régularités, la formation des mots et les familles de mots.
Lecture et culture littéraire
Reconnaître les genres : récit, poésie, théâtre
Rattacher un texte à son genre d’après sa mise en page et ses caractéristiques d’écriture (narration, vers et strophes,…
Lire des documents et des images
Identifier la nature et la source d’un document, comparer des documents de genres différents et interpréter les…
Créer, recréer le monde : récits des origines
Connaître au moins un texte fondateur (comme la Genèse), quelques mythes de création et contes étiologiques de…
Chanter et enchanter le monde : mots et merveilles
Reconnaître les formes de la poésie (vers, strophes, rimes) et ses images (comparaison, métaphore) dans des poèmes de…
Se masquer, jouer, déjouer : ruses en action
Connaître le vocabulaire du théâtre (acte, scène, réplique, didascalie, aparté, mise en scène) et analyser le ressort…
Partir à l’aventure !
Reconnaître les caractéristiques du récit d’aventures (héros, départ, épreuves, péripéties, retour) et les étapes d’un…
Rencontrer des monstres : expérience de l’autre, expérience de soi
Identifier les caractéristiques des monstres des mythes, contes et récits (Cyclope, Minotaure, ogre…), leur part…
Comprendre un texte : explicite et implicite
Dégager le sens global d’un texte, repérer les informations explicites et implicites, les liens logiques et les…