Comprendre un mot inconnu — Français 6e

Un exercice en ligne gratuit pour réviser « comprendre un mot inconnu » en sixième, au programme de français. 18 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.

Devant un mot inconnu, mène l’enquête. D’abord, le contexte : les mots autour donnent des indices. Dans « Affamés, les loups rôdaient », on comprend qu’« affamés » veut dire « qui ont très faim ». Ensuite, la formation du mot : un préfixe, un radical, un suffixe. « Il- » ou « in- » indiquent souvent le contraire (illisible : qu’on ne peut pas lire) ; « -ette » indique souvent la petitesse (maisonnette). Enfin, on vérifie dans le dictionnaire. On y cherche un verbe à l’infinitif et un adjectif au masculin singulier. Les mots y sont rangés dans l’ordre alphabétique, lettre après lettre. Quand un mot a plusieurs sens, on choisit celui qui convient au contexte.

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