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MATHÉMATIQUES · QUATRIÈME

Pyramide et cône : patrons et perspective — Mathématiques 4e

Un exercice en ligne gratuit pour réviser « pyramide et cône : patrons et perspective » en quatrième, au programme de mathématiques. 19 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.

Une pyramide a une base polygonale et des faces latérales triangulaires qui se rejoignent en un point, le sommet de la pyramide. Si la base a n côtés, la pyramide a n faces latérales, n + 1 faces en tout, n + 1 sommets et 2 × n arêtes. Un cône de révolution est obtenu en faisant tourner un triangle rectangle autour d’un des côtés de l’angle droit : sa base est un disque. Le patron d’une pyramide est formé de la base et des triangles latéraux ; celui d’un cône est formé d’un disque et d’un secteur circulaire, dont l’arc a la même longueur que le périmètre du disque. En perspective cavalière, les arêtes cachées sont dessinées en pointillés. Exemple : une pyramide à base carrée a 5 faces, 5 sommets et 8 arêtes.

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Ce que ce jeu entraîne

  • Pyramide et cône : patrons et perspective — Reconnaître et mettre en relation la représentation en perspective cavalière et le patron d’une pyramide ou d’un cône de révolution.

19 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : écrire la réponse, associer deux à deux, classer par catégories, choisir la bonne réponse.

Ce jeu appartient au programme de mathématiques de quatrième, chapitre « Espace et géométrie ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.

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