Reconnaître une fraction et ses écritures usuelles
Reconnaître une fraction sur une figure et connaître les égalités usuelles (1/4 = 0,25 ; 1/2 = 0,5 ; 3/4 =…
Un exercice en ligne gratuit pour réviser « cercle et disque » en sixième, au programme de mathématiques. 20 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.
Deux droites perpendiculaires se coupent en formant un angle droit ; deux droites parallèles ne se coupent jamais. Dans un cercle, un rayon relie le centre à un point du cercle, une corde relie deux points du cercle, et un diamètre est une corde qui passe par le centre : il mesure deux fois le rayon. Périmètre du carré : 4 × côté ; du rectangle : 2 × (longueur + largeur). Aire du carré : côté × côté ; du rectangle : longueur × largeur. Exemple : un rectangle de 5 cm sur 3 cm a un périmètre de 16 cm et une aire de 15 cm². Pour convertir : 1 km = 1 000 m, 1 m = 100 cm, 1 kg = 1 000 g, 1 h = 60 min, 1 min = 60 s.
20 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : choisir la bonne réponse, écrire la réponse.
Ce jeu appartient au programme de mathématiques de sixième, chapitre « Espace et géométrie, grandeurs et mesures ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.
Reconnaître une fraction sur une figure et connaître les égalités usuelles (1/4 = 0,25 ; 1/2 = 0,5 ; 3/4 =…
Passer d’une écriture à virgule à une fraction décimale, une somme de fractions décimales ou un nombre mixte,…
Connaître la valeur d’un chiffre selon son rang et les liens entre unité, dizaine, centaine, millier,…
Lire, écrire et décomposer les grands nombres entiers jusqu’au milliard.
Multiplier ou diviser un décimal par 10, 100, 1 000, et savoir que multiplier par 0,1 revient à diviser par…
Effectuer la division euclidienne d’un entier par un entier inférieur à 100, écrire dividende = diviseur ×…