Unités d’aire et conversions — Mathématiques 6e

Un exercice en ligne gratuit pour réviser « unités d’aire et conversions » en sixième, au programme de mathématiques. 18 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.

L’aire d’une surface mesure la place qu’elle occupe. On peut comparer deux aires sans mesurer : en posant une surface sur l’autre, ou en comptant les carreaux d’un même quadrillage. Découper une figure et recoller les morceaux autrement ne change pas son aire. Un carré de 1 dm de côté contient 10 rangées de 10 carrés de 1 cm de côté : 1 dm² = 100 cm². De même, 1 m² = 100 dm² et 1 cm² = 100 mm². Pour passer d’une unité d’aire à l’unité immédiatement plus petite, on multiplie donc par 100, et non par 10. Exemple : 3 m² = 300 dm² et 450 cm² = 4,5 dm².

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