Formules chimiques des molécules
Lire et écrire la formule d’une molécule (H₂O, O₂, N₂, CO₂, CH₄) en indiquant le nombre et la nature des atomes.
18 exercices en ligne gratuits pour réviser le programme de physique-chimie de quatrième, classe de 4e. Les jeux suivent les chapitres officiels : organisation et transformations de la matière, l’énergie, ses transferts et ses conversions, mouvements et interactions, des signaux pour observer et communiquer. Chaque partie dure quelques minutes, sans inscription et sans publicité, et se termine par une correction expliquée.
Lire et écrire la formule d’une molécule (H₂O, O₂, N₂, CO₂, CH₄) en indiquant le nombre et la nature des atomes.
Lire et écrire une équation de réaction simple (C + O₂ → CO₂ ; CH₄ + 2 O₂ → CO₂ + 2 H₂O) et vérifier la conservation…
Calculer une masse volumique (ρ = m / V), l’utiliser pour identifier une substance et expliquer pourquoi un liquide…
Savoir que la matière est constituée de molécules, elles-mêmes formées d’atomes, et associer un atome à son symbole (H,…
Associer chaque espèce à son test : eau (sulfate de cuivre anhydre qui bleuit), dioxyde de carbone (eau de chaux qui se…
Reconnaître une transformation chimique (des réactifs disparaissent, des produits apparaissent) et la distinguer d’un…
Connaître l’effet d’une résistance sur l’intensité du courant et utiliser la loi d’Ohm U = R × I avec R en ohms (Ω).
Identifier les formes d’énergie (électrique, chimique, thermique, lumineuse, cinétique) et représenter une chaîne…
Mesurer une tension avec un voltmètre branché en dérivation et l’exprimer en volts (V).
Mesurer une intensité avec un ampèremètre branché en série et l’exprimer en ampères (A).
Caractériser une force par sa direction, son sens, sa valeur en newtons (mesurée au dynamomètre) et son point…
Décrire la trajectoire (rectiligne, circulaire, curviligne) et la vitesse d’un objet par rapport à un référentiel, et…
Utiliser la relation v = d / t pour calculer une vitesse, une distance ou une durée et convertir des km/h en m/s.
Reconnaître sur une chronophotographie ou un graphique un mouvement uniforme, accéléré ou ralenti.
Identifier les interactions entre objets, les classer en actions de contact ou à distance et les représenter par un…
Distinguer une source primaire de lumière d’un objet diffusant et expliquer qu’un objet est vu lorsque la lumière qu’il…
Utiliser le modèle du rayon lumineux pour expliquer la propagation rectiligne de la lumière, les ombres et les phases…
Savoir que le son a besoin d’un milieu matériel pour se propager et ne se propage pas dans le vide.