Formules chimiques des molécules
Lire et écrire la formule d’une molécule (H₂O, O₂, N₂, CO₂, CH₄) en indiquant le nombre et la nature des…
Un exercice en ligne gratuit pour réviser « mouvement uniforme, accéléré ou ralenti » en quatrième, au programme de physique-chimie. 16 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.
Sur une chronophotographie, les positions d’un objet sont enregistrées à intervalles de temps égaux. Si les écarts entre deux positions successives sont égaux, l’objet parcourt la même distance pendant chaque intervalle : sa vitesse est constante, le mouvement est uniforme. Si les écarts augmentent, le mouvement est accéléré ; s’ils diminuent, il est ralenti. Sur un graphique de la vitesse en fonction du temps, une droite horizontale indique un mouvement uniforme, une courbe qui monte un mouvement accéléré, une courbe qui descend un mouvement ralenti. Sur un graphique de la distance parcourue en fonction du temps, une droite passant par l’origine indique un mouvement uniforme. Exemple : positions prises toutes les 0,1 s, écarts de 3 cm, 3 cm, 3 cm : mouvement uniforme, à 3 cm / 0,1 s = 30 cm/s.
16 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : classer par catégories, écrire la réponse, choisir la bonne réponse, remettre dans l’ordre.
Ce jeu appartient au programme de physique-chimie de quatrième, chapitre « Mouvement et interactions ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.
Lire et écrire la formule d’une molécule (H₂O, O₂, N₂, CO₂, CH₄) en indiquant le nombre et la nature des…
Lire et écrire une équation de réaction simple (C + O₂ → CO₂ ; CH₄ + 2 O₂ → CO₂ + 2 H₂O) et vérifier la…
Connaître l’effet d’une résistance sur l’intensité du courant et utiliser la loi d’Ohm U = R × I avec R en…
Calculer une masse volumique (ρ = m / V), l’utiliser pour identifier une substance et expliquer pourquoi un…
Caractériser une force par sa direction, son sens, sa valeur en newtons (mesurée au dynamomètre) et son point…
Identifier les formes d’énergie (électrique, chimique, thermique, lumineuse, cinétique) et représenter une…