États de la matière et changements d’état
Nommer les changements d’état, connaître les températures de fusion et d’ébullition de l’eau et repérer le…
Un exercice en ligne gratuit pour réviser « la pollinisation » en sixième, au programme de sciences et technologie. 19 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.
La plupart des fleurs contiennent des étamines, organes mâles qui produisent le pollen, et un pistil, organe femelle formé du stigmate, du style et de l’ovaire, qui contient les ovules. La pollinisation est le transport du pollen des étamines jusqu’au pistil d’une fleur de la même espèce, par des animaux, surtout des insectes comme les abeilles, ou par le vent. Le pollen permet ensuite la fécondation des ovules : l’ovaire se transforme en fruit et les ovules deviennent des graines, tandis que les pétales et les étamines fanent et tombent. Par exemple, la gousse du petit pois est le fruit et les petits pois sont les graines. Certains pesticides, notamment des insecticides, tuent ou affaiblissent les abeilles et d’autres pollinisateurs : moins de pollinisateurs, c’est moins de fleurs pollinisées, donc moins de fruits.
19 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : compléter un texte, choisir la bonne réponse, remettre dans l’ordre, classer par catégories.
Ce jeu appartient au programme de sciences et technologie de sixième, chapitre « Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.
Nommer les changements d’état, connaître les températures de fusion et d’ébullition de l’eau et repérer le…
Classer les ressources (Soleil, vent, eau, bois, pétrole, charbon, uranium…) en renouvelables ou non et…
Distinguer classifications utilitaire, écologique et phylogénétique, et classer des espèces en groupes…
Expliquer l’alternance du jour et de la nuit par un modèle et associer les saisons à la hauteur du Soleil et…
Distinguer un objet technique d’un objet naturel et associer à un besoin les fonctions techniques et les…
Lire et interpréter un arbre de parenté simple pour dire quelles espèces sont les plus proches.