États de la matière et changements d’état
Nommer les changements d’état, connaître les températures de fusion et d’ébullition de l’eau et repérer le…
Un exercice en ligne gratuit pour réviser « appareils reproducteurs et puberté » en sixième, au programme de sciences et technologie. 17 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.
La puberté est la période pendant laquelle le corps d’enfant devient un corps d’adulte capable de se reproduire. Elle commence en général entre 8 et 13 ans chez les filles et entre 9 et 14 ans chez les garçons : chacun a son rythme, et c’est normal. Des hormones déclenchent ces transformations : croissance rapide, poils aux aisselles et au pubis, transpiration plus forte, peau plus grasse, émotions plus changeantes. Chez les filles, les seins se développent, le bassin s’élargit, les ovaires commencent à libérer des ovules et les règles apparaissent. Chez les garçons, la voix mue, la barbe pousse et les testicules commencent à produire des spermatozoïdes. L’appareil reproducteur féminin comprend deux ovaires, deux trompes, l’utérus et le vagin ; l’appareil masculin comprend deux testicules, les spermiductes, des glandes comme la prostate, l’urètre et le pénis.
17 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : classer par catégories, associer deux à deux, choisir la bonne réponse, compléter un texte.
Ce jeu appartient au programme de sciences et technologie de sixième, chapitre « Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.
Nommer les changements d’état, connaître les températures de fusion et d’ébullition de l’eau et repérer le…
Classer les ressources (Soleil, vent, eau, bois, pétrole, charbon, uranium…) en renouvelables ou non et…
Distinguer classifications utilitaire, écologique et phylogénétique, et classer des espèces en groupes…
Expliquer l’alternance du jour et de la nuit par un modèle et associer les saisons à la hauteur du Soleil et…
Distinguer un objet technique d’un objet naturel et associer à un besoin les fonctions techniques et les…
Lire et interpréter un arbre de parenté simple pour dire quelles espèces sont les plus proches.