Utiliser les médias de manière responsable — EMC 5e

Un exercice en ligne gratuit pour réviser « utiliser les médias de manière responsable » en cinquième, au programme d’EMC. 18 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.

Ton identité numérique est l’ensemble des informations qui te représentent en ligne. Elle se construit avec tes traces : les traces volontaires, que tu déposes toi-même, et les traces involontaires, enregistrées par les services que tu utilises. Une donnée personnelle est toute information qui permet d’identifier une personne, directement ou indirectement. Le règlement européen sur la protection des données te reconnaît des droits que la CNIL fait respecter en France : être informé, accéder à tes données, les faire rectifier, en demander l’effacement, t’opposer à certains usages. En France, un jeune peut consentir seul à l’utilisation de ses données par un service en ligne à partir de quinze ans ; en dessous, l’accord est donné conjointement avec un parent. Diffuser l’image d’une personne reconnaissable suppose son autorisation écrite, celle des parents lorsqu’elle est mineure. Publier n’est pas informer : le journaliste, lui, suit des règles de déontologie qui lui imposent de vérifier avant de publier, de recouper ses sources, de rectifier publiquement ses erreurs, de citer le confrère dont il reprend le travail et de refuser tout avantage de ceux dont il parle. Exemple : une photographie de classe ne se publie pas sans l’accord des familles.

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