Mesurer et comparer des performances
Mesurer, enregistrer, comparer et classer des performances (temps, distances) et les représenter par un…
Un exercice en ligne gratuit pour réviser « s’orienter et se déplacer en sécurité » en sixième, au programme d’éducation physique et sportive. 20 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.
Sur une carte, le nord est en haut, la légende explique les symboles et les couleurs, et l’échelle donne les distances : à 1/5 000, 1 cm sur la carte représente 50 m sur le terrain. On oriente sa carte en la tournant pour qu’elle corresponde au terrain ; l’aiguille de la boussole indique le nord. En course d’orientation, le départ est un triangle, chaque poste un cercle et l’arrivée un double cercle ; à chaque balise orange et blanche, on poinçonne son carton. On suit les mains courantes : chemins, murs, ruisseaux. Sécurité : rester dans la zone délimitée, respecter l’heure de retour, alerter un adulte en cas de problème. Face à un accident : protéger, alerter (15 SAMU, 17 police, 18 pompiers, 112 dans toute l’Union européenne), secourir.
20 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : choisir la bonne réponse.
Ce jeu appartient au programme d’éducation physique et sportive de sixième, chapitre « Adapter ses déplacements à des environnements variés ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.
Mesurer, enregistrer, comparer et classer des performances (temps, distances) et les représenter par un…
Connaître les règles essentielles des activités pratiquées et les rôles de joueur, arbitre, observateur et…
Connaître les principes d’une bonne hygiène de vie (échauffement, hydratation, sommeil, activité quotidienne)…