Mesurer et comparer des performances
Mesurer, enregistrer, comparer et classer des performances (temps, distances) et les représenter par un…
Un exercice en ligne gratuit pour réviser « hygiène de vie et activité physique » en sixième, au programme d’éducation physique et sportive. 20 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.
Un enfant ou un adolescent devrait avoir au moins une heure d’activité physique par jour, en plusieurs moments : trajets à pied ou à vélo, récréation, sport. Il faut aussi limiter le temps passé assis ou allongé sans bouger. Avant l’effort, on s’échauffe progressivement pour préparer le corps et limiter les blessures ; après, on fait un retour au calme. On boit de l’eau avant, pendant et après l’effort, par petites gorgées, car la transpiration fait perdre de l’eau. Le sommeil permet de récupérer : à 11 ans, on a besoin d’environ 10 heures par nuit. Adapter son effort, c’est par exemple courir à une allure où l’on peut encore parler, et s’arrêter en prévenant l’enseignant en cas de douleur.
20 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : choisir la bonne réponse.
Ce jeu appartient au programme d’éducation physique et sportive de sixième, chapitre « Entretenir sa santé par une activité physique régulière ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.
Mesurer, enregistrer, comparer et classer des performances (temps, distances) et les représenter par un…
Lire un plan ou une carte pour réaliser un parcours et connaître les règles de sécurité et la personne à…
Connaître les règles essentielles des activités pratiquées et les rôles de joueur, arbitre, observateur et…