Complétives et interrogatives indirectes
Reconnaître la subordonnée conjonctive complétive introduite par « que » et la subordonnée interrogative…
Un exercice en ligne gratuit pour réviser « valeur aspectuelle des temps » en troisième, au programme de français. 20 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.
L’aspect indique comment l’action est envisagée dans son déroulement. Les temps composés la présentent comme accomplie, achevée au moment dont on parle ; les temps simples la présentent comme non accomplie. Chaque temps simple a son temps composé, formé avec l’auxiliaire conjugué à ce temps simple : présent et passé composé, imparfait et plus-que-parfait, passé simple et passé antérieur, futur et futur antérieur, conditionnel présent et conditionnel passé. Associé à un temps simple, le temps composé correspondant marque une action accomplie avant l’autre : « Quand il a fini, il sort » ; « Quand il avait fini, il sortait » ; « Dès qu’il eut fini, il sortit » ; « Quand il aura fini, il sortira. » Au passé, le passé simple présente l’action comme bornée, vue en entier, de son début à sa fin : « Il plut toute la journée. » L’imparfait la présente comme non bornée, saisie en cours de déroulement, sans limites : « Il pleuvait. »
20 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : compléter un texte, choisir la bonne réponse, classer par catégories, écrire la réponse.
Ce jeu appartient au programme de français de troisième, chapitre « Le verbe : conjugaison, modes, temps et voix ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.
Reconnaître la subordonnée conjonctive complétive introduite par « que » et la subordonnée interrogative…
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Donner la valeur d’un temps : présent d’énonciation, de vérité générale, de narration ; imparfait de…
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