Complétives et interrogatives indirectes
Reconnaître la subordonnée conjonctive complétive introduite par « que » et la subordonnée interrogative…
Un exercice en ligne gratuit pour réviser « connecteurs et reprises » en troisième, au programme de français. 6 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.
Un connecteur (conjonction, adverbe ou préposition) relie deux faits et indique leur rapport logique. La cause donne la raison (« parce que », « puisque ») ; la conséquence donne le résultat (« donc », « si bien que ») ; le but, l’objectif visé (« pour que », « afin de »). La concession ou l’opposition présente un fait qui n’empêche pas l’autre ou qui s’y oppose (« bien que », « pourtant ») ; la condition, ce qui doit être réalisé pour qu’un autre fait se produise (« si », « à condition que ») ; le temps situe un fait par rapport à un autre (« lorsque », « dès que »). Exemple : « Il pleut, donc nous restons au refuge » exprime la conséquence ; « Nous restons au refuge parce qu’il pleut » exprime la cause.
6 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : classer par catégories.
Ce jeu appartient au programme de français de troisième, chapitre « Étude de la langue ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.
Reconnaître la subordonnée conjonctive complétive introduite par « que » et la subordonnée interrogative…
Reconnaître les trois formes de paroles rapportées et transposer un discours direct en discours indirect avec…
Donner la valeur d’un temps : présent d’énonciation, de vérité générale, de narration ; imparfait de…
Former le conditionnel présent et passé et en identifier les emplois : hypothèse, irréel, politesse,…
Accorder le participe passé employé avec être, avec avoir quand le COD est placé avant (pronom personnel ou…
Distinguer a / à, ce / se, ces / ses / c’est / s’est, quand / quant / qu’en, leur / leurs, sans / s’en, ni /…