Complétives et interrogatives indirectes
Reconnaître la subordonnée conjonctive complétive introduite par « que » et la subordonnée interrogative…
Un exercice en ligne gratuit pour réviser « vocabulaire des sentiments et du jugement » en troisième, au programme de français. 17 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.
Pour analyser un texte comme pour écrire le tien, il faut nommer les émotions avec précision : l’appréhension est la crainte de ce qui va arriver, la nostalgie le regret attendri du passé, l’amertume la tristesse laissée par une déception, la gratitude la reconnaissance envers celui qui a aidé, l’indignation la colère devant une injustice. Le vocabulaire du jugement se partage en deux : l’éloge loue, vante, célèbre, glorifie ; le blâme dénigre, fustige, raille, stigmatise. Les noms suivent la même partition : un hommage et un compliment louent, un réquisitoire et un sarcasme accusent ou blessent. Choisir l’un de ces mots, c’est déjà prendre parti : le lexique du jugement est toujours chargé d’opinion.
17 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : associer deux à deux, classer par catégories, choisir la bonne réponse, compléter un texte, écrire la réponse.
Ce jeu appartient au programme de français de troisième, chapitre « Le lexique ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.
Reconnaître la subordonnée conjonctive complétive introduite par « que » et la subordonnée interrogative…
Identifier les connecteurs logiques (cause, conséquence, opposition, concession, addition) et les reprises…
Reconnaître les trois formes de paroles rapportées et transposer un discours direct en discours indirect avec…
Donner la valeur d’un temps : présent d’énonciation, de vérité générale, de narration ; imparfait de…
Former le conditionnel présent et passé et en identifier les emplois : hypothèse, irréel, politesse,…
Accorder le participe passé employé avec être, avec avoir quand le COD est placé avant (pronom personnel ou…