Identifier la classe des mots
Nommer précisément la classe de chaque mot : nom, verbe, adjectif, déterminant (dont partitif, indéfini,…
Un exercice en ligne gratuit pour réviser « le récit fantastique » en quatrième, au programme de français. 18 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.
Un récit fantastique commence dans un cadre réaliste, qui ressemble à notre monde. Un événement inexplicable y surgit : une statue semble vivante, un être invisible boit l’eau d’une carafe. Le narrateur, souvent un « je » ordinaire, hésite entre une explication rationnelle (rêve, folie, illusion) et une explication surnaturelle, et le lecteur hésite avec lui. Des mots comme « il me sembla », « peut-être », « comme si » expriment ce doute. Dans le merveilleux, au contraire, la magie est acceptée sans surprise. Grands auteurs : Mérimée (La Vénus d’Ille, 1837), Gautier (Le Pied de momie, 1840), Maupassant (Le Horla, 1887) et l’Américain Edgar Allan Poe, traduit par Baudelaire.
18 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : choisir la bonne réponse, classer par catégories, associer deux à deux.
Ce jeu appartient au programme de français de quatrième, chapitre « Regarder le monde, inventer des mondes : la fiction pour interroger le réel ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.
Nommer précisément la classe de chaque mot : nom, verbe, adjectif, déterminant (dont partitif, indéfini,…
Nommer précisément la classe de chaque mot : nom, verbe, adjectif, déterminant (dont partitif, indéfini,…
Distinguer le complément d’objet direct, le complément d’objet indirect (y compris sous forme de pronom) et…
Conjuguer à toutes les personnes le présent, l’imparfait, le passé simple et le futur ainsi que les temps…
Conjuguer le subjonctif présent des verbes étudiés et identifier le subjonctif passé (« qu’il soit venu », «…
Accorder le participe passé employé avec avoir avec le COD placé avant le verbe, notamment lorsque ce COD est…