Identifier la classe des mots
Nommer précisément la classe de chaque mot : nom, verbe, adjectif, déterminant (dont partitif, indéfini,…
Un exercice en ligne gratuit pour réviser « les temps de l’indicatif » en quatrième, au programme de français. 20 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.
Dans un récit au passé, le passé simple raconte les actions de premier plan. À la 3e personne, les verbes en -er se terminent par -a et -èrent : il marcha, ils marchèrent. Les autres verbes se terminent par -it, -irent (il prit, ils prirent), par -ut, -urent (il voulut, ils voulurent) ou par -int, -inrent (il vint, ils vinrent).
20 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : écrire la réponse.
Ce jeu appartient au programme de français de quatrième, chapitre « Étude de la langue ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.
Nommer précisément la classe de chaque mot : nom, verbe, adjectif, déterminant (dont partitif, indéfini,…
Nommer précisément la classe de chaque mot : nom, verbe, adjectif, déterminant (dont partitif, indéfini,…
Distinguer le complément d’objet direct, le complément d’objet indirect (y compris sous forme de pronom) et…
Conjuguer le subjonctif présent des verbes étudiés et identifier le subjonctif passé (« qu’il soit venu », «…
Accorder le participe passé employé avec avoir avec le COD placé avant le verbe, notamment lorsque ce COD est…
Choisir la bonne graphie des homophones fréquents (a / à, et / est, ces / ses / c’est / s’est, quel /…