Les niveaux de langue — Français 4e

Un exercice en ligne gratuit pour réviser « les niveaux de langue » en quatrième, au programme de français. 18 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.

Le niveau de langue dépend de la situation de communication : à qui l’on parle, où, à l’oral ou à l’écrit. Le niveau familier, employé entre proches, se reconnaît à son lexique (« bouquin », « bosser », « trouille », mots abrégés comme « resto ») et à sa syntaxe : « ne » de la négation supprimé (« J’sais pas »), sujet annoncé puis repris par un pronom (« Mon frère, il… »). Le niveau courant, correct et simple, convient à la plupart des situations et à l’écrit scolaire : « Je ne sais pas. » Le niveau soutenu, surtout écrit, choisit des mots rares ou littéraires (« effroi », « demeure », « s’enquérir ») et des tournures recherchées (« Auriez-vous l’obligeance de… »). Exemple : « J’ai la trouille » (familier), « J’ai peur » (courant), « Je suis saisi d’effroi » (soutenu).

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