Identifier la classe des mots
Nommer précisément la classe de chaque mot : nom, verbe, adjectif, déterminant (dont partitif, indéfini,…
Un exercice en ligne gratuit pour réviser « le vocabulaire de la presse et des médias » en quatrième, au programme de français. 6 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.
La une est la première page d’un journal : elle présente les informations principales. Un article a un titre, souvent suivi d’un chapeau, court texte en gras qui le résume. Le journal est divisé en rubriques (sport, culture, international). Les genres d’articles sont variés : l’éditorial exprime l’opinion du journal, le reportage raconte ce que le journaliste a vu sur le terrain, l’interview rapporte des questions et des réponses, la brève tient en quelques lignes. Les agences de presse, comme l’AFP, envoient aux médias des dépêches, informations courtes et rapides ; toute information vient d’une source. On distingue la presse écrite (quotidien, hebdomadaire, mensuel ; nationale ou régionale), la radio, la télévision et les médias en ligne, fabriqués par des journalistes, des réseaux sociaux, où chacun publie sans vérification.
6 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : associer deux à deux.
Ce jeu appartient au programme de français de quatrième, chapitre « Agir sur le monde : informer, s’informer, déformer ? ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.
Nommer précisément la classe de chaque mot : nom, verbe, adjectif, déterminant (dont partitif, indéfini,…
Nommer précisément la classe de chaque mot : nom, verbe, adjectif, déterminant (dont partitif, indéfini,…
Distinguer le complément d’objet direct, le complément d’objet indirect (y compris sous forme de pronom) et…
Conjuguer à toutes les personnes le présent, l’imparfait, le passé simple et le futur ainsi que les temps…
Conjuguer le subjonctif présent des verbes étudiés et identifier le subjonctif passé (« qu’il soit venu », «…
Accorder le participe passé employé avec avoir avec le COD placé avant le verbe, notamment lorsque ce COD est…