Comprendre un texte lu — Français 5e

Un exercice en ligne gratuit pour réviser « comprendre un texte lu » en cinquième, au programme de français. 18 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.

Comprendre un texte, c’est d’abord repérer les informations explicites, écrites clairement : qui, où, quand, quoi. C’est aussi faire des inférences : déduire ce que le texte ne dit pas directement, à partir d’indices. Par exemple, dans « Tom secoua son parapluie en entrant et laissa des flaques sur le carrelage », rien ne dit qu’il pleut, mais les indices le montrent. Pour justifier une réponse, on cite le mot ou la phrase du texte qui la prouve. Une bonne inférence s’appuie toujours sur le texte, jamais sur ce qu’on imagine sans preuve.

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