Les aires urbaines, une nouvelle géographie de la France
Décrire l’urbanisation de la France : villes-centres, banlieues, espaces périurbains, métropolisation, aires…
Un exercice en ligne gratuit pour réviser « les aires urbaines, une nouvelle géographie de la france » en troisième, au programme de géographie. 20 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.
Pour décrire la France d’aujourd’hui, le géographe emploie des notions précises. Une aire urbaine réunit une ville-centre, ses banlieues et sa couronne périurbaine ; la métropolisation concentre habitants et activités dans les plus grandes villes. Un espace productif crée des richesses ; un espace de faible densité compte moins de 30 habitants par km². Aménager le territoire, c’est agir pour réduire les inégalités entre les territoires, y compris outre-mer. Au brevet, chaque notion doit pouvoir être définie en une phrase.
20 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : choisir la bonne réponse.
Ce jeu appartient au programme de géographie de troisième, chapitre « La France et l’Union européenne : notions clés ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.
Décrire l’urbanisation de la France : villes-centres, banlieues, espaces périurbains, métropolisation, aires…
Localiser les DROM et les collectivités d’outre-mer, expliquer leurs contraintes (éloignement, insularité,…
Décrire le territoire de l’Union européenne à 27, ses contrastes (centre et périphéries), la zone euro,…
Définir l’aménagement du territoire et montrer comment les pouvoirs publics compensent les inégalités…
Expliquer la politique de cohésion (fonds européens) et le fonctionnement d’une région transfrontalière…
Mesurer l’influence de la France et de l’Europe : puissance économique, diplomatique et militaire, siège…