Les aires urbaines, une nouvelle géographie de la France
Décrire l’urbanisation de la France : villes-centres, banlieues, espaces périurbains, métropolisation, aires…
Un exercice en ligne gratuit pour réviser « aménager pour réduire les inégalités » en troisième, au programme de géographie. 19 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.
Aménager le territoire, c’est organiser l’espace pour mieux répartir les habitants, les activités et les équipements. Les territoires français sont inégaux : les grandes métropoles concentrent les emplois qualifiés et les richesses, tandis que certains espaces ruraux, certains quartiers de banlieue et les outre-mer cumulent chômage, pauvreté ou éloignement des services. Les pouvoirs publics (État, collectivités territoriales, Union européenne) cherchent à compenser ces inégalités : ils désenclavent par les transports et la fibre optique, rénovent les quartiers en difficulté, rapprochent les services publics des habitants et versent plus d’argent aux territoires pauvres. Par exemple, les espaces France Services regroupent plusieurs administrations pour que chacun trouve de l’aide à moins de 30 minutes de chez lui.
19 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : choisir la bonne réponse.
Ce jeu appartient au programme de géographie de troisième, chapitre « Pourquoi et comment aménager le territoire ? ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.
Décrire l’urbanisation de la France : villes-centres, banlieues, espaces périurbains, métropolisation, aires…
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