ANGLAIS

Jeux éducatifs d’anglais en sixième (6e)

44 exercices en ligne gratuits pour réviser le programme d’anglais de sixième, classe de 6e. Les jeux suivent les chapitres officiels : nombres, heure et dates, lexique, lexique : le matériel scolaire et la classe, grammaire. Chaque partie dure quelques minutes, sans inscription et sans publicité, et se termine par une correction expliquée.

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Nombres, heure et dates

Compter jusqu’à 100 et les ordinaux

Dire et écrire les nombres jusqu’à 100 et quelques ordinaux (first, second, third, fifth, twenty-first).

Jours, mois, dates et marqueurs de temps

Utiliser les jours, les mois, la date avec un ordinal, l’année et les marqueurs today, tomorrow, yesterday, on…

Dire l’heure

Dire l’heure pleine, la demie et les quarts, en heure digitale ou avec past et to (half past seven, twenty to three).

Lexique

La famille

Nommer les membres de la famille (parents, siblings, uncle, aunt, cousin, children) et les événements familiaux.

Émotions et sentiments

Nommer ses émotions et y réagir (happy, sad, angry, scared, surprised, disappointed, What a shame! Great!).

Pays et nationalités

Associer les pays du monde anglophone et leurs voisins aux nationalités (British, Irish, Scottish, Welsh, American,…

Apparence physique et caractère

Décrire une personne : taille, cheveux, traits (tall, curly, freckles) et caractère (shy, friendly, funny, clumsy).

Les vêtements

Nommer les vêtements de base (t-shirt, trousers, jeans, skirt, coat, boots, trainers, cap).

Le corps humain

Nommer les parties essentielles du corps (head, arms, feet, hands, teeth, knees, shoulders).

Les métiers

Nommer des métiers courants (teacher, doctor, farmer, pilot, baker, mechanic, writer, plumber).

Les habitudes et la routine quotidienne

Décrire sa journée (wake up, get up, have breakfast, go to school, do one’s homework, brush one’s teeth, go to bed).

La maison

Nommer le logement et ses pièces (house, flat, bedroom, living-room, kitchen, garden, neighbour).

Loisirs, sports et jeux

Nommer les lieux et activités de loisirs, les sports et le vocabulaire du jeu (board game, dice, player, it’s your…

La nourriture et les repas

Nommer les repas, les aliments courants et quelques spécialités (breakfast, packed lunch, vegetables, apple pie, baked…

Les fêtes du calendrier

Connaître les fêtes du monde anglophone et leur vocabulaire (Thanksgiving, Christmas, Saint Patrick’s Day, Easter,…

Paysages et géographie

Nommer les éléments du paysage et de la géographie (country, island, coast, mountains, river, lake, valley, cliff).

Le vocabulaire des contes et légendes

Connaître les mots du merveilleux (once upon a time, fairy tale, witch, wizard, dragon, dwarf, haunted castle).

Lexique : le matériel scolaire et la classe

Reconnaître le sens des mots anglais du matériel scolaire et de la classe

Ces mots servent à chaque cours d’anglais : apprends-les avec leur article, « a pen », « an exercise book ».

Grammaire

Les auxiliaires be et have

Conjuguer be et have au présent, à toutes les personnes, avec les formes contractées.

Pluriels et there is / there are

Former les pluriels réguliers et irréguliers (feet, children, women, people, knives, mice) et accorder there is / there…

Possessifs et génitif

Utiliser les déterminants possessifs (my, your, his, her, its, our, their), le génitif (Harry’s wand) et les pronoms…

Pronoms personnels sujets et compléments

Utiliser les pronoms sujets (I, you, he, she, it, we, they) et compléments (me, him, her, us, them).

Place de l’adjectif et adverbes de degré

Placer l’adjectif épithète avant le nom et nuancer une qualité avec very, too ou much.

Situer dans l’espace

Utiliser les prépositions de lieu (on, in, under, over, between, in front of, above, next to) et les repères on the…

Connecteurs et modalisateurs

Relier ses idées avec and, or, but, because, so, first, then, finally, for example, et nuancer avec maybe, perhaps,…

Former des mots : suffixes et noms composés

Repérer les suffixes qui transforment un mot (cloud/cloudy, music/musician, sing/singer, happy/happily) et la…

Le présent simple et la 3e personne

Conjuguer au présent simple les verbes courants et ajouter le -s de la 3e personne du singulier (he sleeps, she goes,…

Can et must

Exprimer la capacité, la permission et l’interdiction avec can / can’t, l’obligation avec must / mustn’t.

L’impératif

Reconnaître et utiliser l’impératif affirmatif et négatif (Open the window! Don’t walk on the grass!) et la tournure No…

Le présent be + -ing

Reconnaître le présent en be + -ing pour une action en cours (He is wearing a kilt) et pour un futur proche (I’m…

Premières formes du passé

Reconnaître was / were et quelques prétérits fréquents, réguliers en -ed (played, visited) ou irréguliers (went, saw,…

Articles et démonstratifs

Choisir entre a / an, the et l’absence d’article, et entre this / these et that / those.

Communiquer au quotidien

Se présenter et présenter quelqu’un

Dire son nom, son âge, sa nationalité, d’où l’on vient, où l’on habite et parler de sa famille (My name is…, I’m…

Saluer, remercier, s’excuser

Utiliser les formules de salutation, de congé et de politesse (Hello, Good morning, See you tomorrow, Thank you, Sorry…

Consignes de classe et demandes d’aide

Comprendre les consignes courantes, épeler, demander de répéter ou de traduire (Can you repeat, please? How do you…

Exprimer ses goûts

Dire ce que l’on aime ou non avec like, love, hate, can’t stand, prefer, be fond of + -ing et my favourite… is.

Exprimer souhaits, intentions et besoins

Exprimer un souhait ou une intention (I want to, I’d like to) et un besoin ou une sensation (I’m hungry, I’m cold, I…

Phonologie

La prononciation du -s final

Distinguer les trois prononciations du -s (/s/, /z/, /ɪz/) à la 3e personne, au pluriel et au génitif (looks, goes,…

Accent de mot, lettres muettes et diphtongues

Repérer la syllabe accentuée des mots courants (favourite, beautiful), les consonnes muettes (light, Wednesday) et…

Anglais dans les autres classes

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