Ressemblance et vraisemblance
Distinguer ressemblance et vraisemblance, figuration et abstraction, et comprendre la valeur expressive de…
Un exercice en ligne gratuit pour réviser « la couleur » en cinquième, au programme d’arts plastiques. 20 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.
En peinture, les trois couleurs primaires sont le jaune, le rouge (magenta) et le bleu (cyan) : on ne peut pas les obtenir par mélange. Deux primaires mélangées donnent une couleur secondaire : jaune et bleu donnent le vert, jaune et rouge l’orange, rouge et bleu le violet. La complémentaire d’une primaire est la secondaire faite des deux autres : rouge et vert, bleu et orange, jaune et violet ; côte à côte, deux complémentaires se renforcent, mélangées elles donnent un brun ou un gris terne. Les couleurs chaudes (rouge, orange, jaune) évoquent le feu et le soleil, les couleurs froides (les bleus) l’eau et la glace. La teinte est la couleur elle-même ; une nuance en est une légère variation ; le blanc l’éclaircit, le noir l’assombrit, et une couleur pure et vive est saturée. La quantité compte : une petite tache de rouge attire l’œil sur une grande surface verte.
20 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : compléter un texte, classer par catégories, choisir la bonne réponse, écrire la réponse.
Ce jeu appartient au programme d’arts plastiques de cinquième, chapitre « La matérialité de l’œuvre ; l’objet et l’œuvre ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.
Distinguer ressemblance et vraisemblance, figuration et abstraction, et comprendre la valeur expressive de…
Connaître le vocabulaire de l’image : composition, cadrage, plans (premier plan, arrière-plan), point de vue…
Connaître les procédés pour raconter en images : séquence, montage, découpage, ellipse, rythme, mouvement…
Connaître le vocabulaire des matériaux et des textures et les usages de l’objet en art : détournement,…
Connaître les notions d’installation, d’œuvre in situ, d’échelle, d’œuvre éphémère, de land art et de…
Reconnaître l’art roman et l’art gothique (voûte en berceau, arc brisé, croisée d’ogives, vitrail, rosace),…