Ressemblance et vraisemblance
Distinguer ressemblance et vraisemblance, figuration et abstraction, et comprendre la valeur expressive de…
Un exercice en ligne gratuit pour réviser « matériaux, matières et objets en art » en cinquième, au programme d’arts plastiques. 17 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.
La texture est l’aspect de la surface d’un matériau, que l’on perçoit par la vue et le toucher : lisse, rugueuse, granuleuse, striée, soyeuse, mate ou brillante. Au XXe siècle, les artistes font entrer des objets réels dans l’œuvre. Le collage fixe sur un support des papiers, des tissus ou des images, comme la toile cirée de la Nature morte à la chaise cannée de Picasso (1912). L’assemblage réunit des éléments en volume, comme la Tête de taureau de Picasso (1942), faite d’une selle et d’un guidon. Le détournement fait changer un objet de fonction ou de sens, comme la tasse couverte de fourrure de Meret Oppenheim (1936). Le ready-made, inventé par Marcel Duchamp, est un objet manufacturé choisi par l’artiste et exposé tel quel : Porte-bouteilles (1914), Fontaine (1917). Arman accumule des objets du même genre, César compresse des voitures.
17 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : associer deux à deux, choisir la bonne réponse, classer par catégories, écrire la réponse.
Ce jeu appartient au programme d’arts plastiques de cinquième, chapitre « La matérialité de l’œuvre ; l’objet et l’œuvre ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.
Distinguer ressemblance et vraisemblance, figuration et abstraction, et comprendre la valeur expressive de…
Connaître le vocabulaire de l’image : composition, cadrage, plans (premier plan, arrière-plan), point de vue…
Connaître les procédés pour raconter en images : séquence, montage, découpage, ellipse, rythme, mouvement…
Connaître couleurs primaires, secondaires et complémentaires, couleurs chaudes et froides, teinte, nuance,…
Connaître les notions d’installation, d’œuvre in situ, d’échelle, d’œuvre éphémère, de land art et de…
Reconnaître l’art roman et l’art gothique (voûte en berceau, arc brisé, croisée d’ogives, vitrail, rosace),…