Un monde de migrants
Distinguer émigration, immigration, migrant et réfugié et expliquer les causes des migrations (économiques,…
Un exercice en ligne gratuit pour réviser « des villes à l’écart » en quatrième, au programme de géographie. 18 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.
Toutes les villes ne profitent pas de la mondialisation. Certaines sont enclavées, mal équipées et attirent peu d’entreprises : elles restent en marge des grands échanges. D’autres rétrécissent : ce sont les « shrinking cities », qui perdent des habitants pendant des décennies. Detroit, ancienne capitale mondiale de l’automobile, a subi la désindustrialisation, les délocalisations et le départ des habitants aisés vers les banlieues : elle est passée d’environ 1,8 million d’habitants en 1950 à moins de 700 000 aujourd’hui, et s’est déclarée en faillite en 2013. Maisons abandonnées, impôts en baisse et services publics dégradés entretiennent ce déclin. Leipzig, en Allemagne, et des villes du Japon, où la population vieillit, ont aussi perdu des habitants. Pour se relancer, ces villes cherchent une reconversion : services, universités, fermes urbaines. Dans chaque phrase, écris le mot de la liste qui convient.
18 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : compléter un texte.
Ce jeu appartient au programme de géographie de quatrième, chapitre « L’urbanisation du monde ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.
Distinguer émigration, immigration, migrant et réfugié et expliquer les causes des migrations (économiques,…
Décrire les espaces et paysages de l’urbanisation : centre, quartier d’affaires, banlieue, espace périurbain,…
Distinguer émigration, immigration, migrant et réfugié et expliquer les causes des migrations (économiques,…
Localiser sur un planisphère les grandes métropoles mondiales, les océans, les grandes routes maritimes et…
Expliquer ce qui fait une métropole mondiale (sièges d’entreprises, bourse, hubs portuaires et…
Décrire les espaces touristiques (littoraux, montagnes, villes, sites patrimoniaux) et les effets…