Élire et être représenté au collège
Connaître le rôle du délégué de classe, des éco-délégués et du conseil de la vie collégienne, et le…
Un exercice en ligne gratuit pour réviser « droits de l’enfant, droits et devoirs » en sixième, au programme d’EMC. 19 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.
La Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE) a été adoptée par l’ONU le 20 novembre 1989 ; la France l’a ratifiée en 1990. Elle protège tout être humain de moins de 18 ans, sans aucune discrimination, et demande de penser d’abord à l’intérêt supérieur de l’enfant. Elle lui reconnaît notamment le droit à un nom et à une nationalité, à l’éducation, aux loisirs et au jeu, à donner son avis, et à être protégé de la violence et de l’exploitation (le 119 est le numéro des enfants en danger). La Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789 dit, à l’article 4, que « la liberté consiste à pouvoir faire tout ce qui ne nuit pas à autrui », et à l’article 10, que nul ne doit être inquiété pour ses opinions, même religieuses, s’il ne trouble pas l’ordre public. Des devoirs découlent des droits : si j’ai le droit de m’exprimer, je dois respecter l’opinion des autres.
19 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : choisir la bonne réponse.
Ce jeu appartient au programme d’EMC de sixième, chapitre « Respecter des règles et en comprendre la finalité : la laïcité à l’École ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.
Connaître le rôle du délégué de classe, des éco-délégués et du conseil de la vie collégienne, et le…
Associer les élus (conseil municipal, départemental, régional, Assemblée nationale, Parlement européen) à…
Définir l’intérêt général comme l’intérêt commun des membres de la société, le distinguer des intérêts…
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