Fonction technique et principe technique
Distinguer la fonction technique d’un objet (ce qu’il doit faire) et le principe technique retenu pour la…
Un exercice en ligne gratuit pour réviser « l’évolution des objets techniques » en quatrième, au programme de technologie. 18 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.
Les objets évoluent pour plusieurs raisons : les besoins et les usages changent (écouter sa musique en marchant), des inventions rendent possibles de nouveaux principes (le transistor a permis les radios de poche), et de nouvelles lois ou contraintes environnementales s’imposent (les ampoules à incandescence ont été retirées de la vente en Europe). Une famille regroupe les objets qui ont la même fonction ; une lignée, ceux qui ont aussi le même principe technique. Améliorer les performances d’un objet le fait progresser dans sa lignée ; changer de principe fait passer à une nouvelle lignée de la même famille, comme du disque vinyle au fichier numérique. Chaque évolution a des avantages et des inconvénients : une voiture électrique ne rejette rien en roulant, mais sa batterie demande l’extraction de métaux et une longue recharge.
18 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : remettre dans l’ordre, classer par catégories, choisir la bonne réponse, écrire la réponse, compléter un texte, associer deux à deux.
Ce jeu appartient au programme de technologie de quatrième, chapitre « Les objets et systèmes techniques : usages et interactions ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.
Distinguer la fonction technique d’un objet (ce qu’il doit faire) et le principe technique retenu pour la…
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