Fonction technique et principe technique
Distinguer la fonction technique d’un objet (ce qu’il doit faire) et le principe technique retenu pour la…
Un exercice en ligne gratuit pour réviser « usages et biais de l’intelligence artificielle » en quatrième, au programme de technologie. 18 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.
Un programme classique suit des règles écrites une à une par un programmeur. Un système d’intelligence artificielle (IA) apprend à partir d’un très grand nombre d’exemples, ses données d’entraînement : après avoir analysé des milliers de photos de fleurs dont le nom est indiqué, il reconnaît une espèce sur une photo nouvelle. L’IA sert à identifier (une plante, un visage, une voix), à traduire, à guider grâce à la géolocalisation en prévoyant les bouchons, ou à recommander des vidéos. Elle donne une réponse probable, pas une certitude : elle peut se tromper, il faut vérifier. Si ses données d’entraînement sont déséquilibrées, elle reproduit ce déséquilibre : c’est un biais, comme une IA qui reconnaît mal les chiens foncés parce qu’elle a surtout vu des chiens clairs.
18 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : choisir la bonne réponse, classer par catégories, associer deux à deux, remettre dans l’ordre, compléter un texte, écrire la réponse.
Ce jeu appartient au programme de technologie de quatrième, chapitre « Les objets et systèmes techniques : usages et interactions ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.
Distinguer la fonction technique d’un objet (ce qu’il doit faire) et le principe technique retenu pour la…
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