Matérialité et qualité de la couleur — Arts plastiques 3e

Un exercice en ligne gratuit pour réviser « matérialité et qualité de la couleur » en troisième, au programme d’arts plastiques. 18 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.

Sur le cercle chromatique du peintre, les couleurs primaires ne s’obtiennent par aucun mélange, et deux d’entre elles donnent une couleur secondaire : le vert, l’orangé et le violet, chacune complémentaire de la primaire qui n’a pas servi à la faire. Trois qualités suffisent ensuite à décrire une couleur. La teinte est sa famille : c’est ce qui permet de dire « c’est du bleu ». La valeur est son degré de clarté : c’est tout ce qui reste sur une photocopie en noir et blanc, et un rouge vif et un vert vif peuvent y donner le même gris. La saturation, ou intensité, est son degré de pureté : ajouter du gris, du noir ou sa complémentaire rend une couleur plus terne sans changer sa teinte. Une nuance est une légère variation à l’intérieur d’une même teinte ; un monochrome n’emploie qu’une couleur, un camaïeu que ses nuances, un aplat est une surface uniforme sans modelé. La couleur locale est celle qu’on attribue à un objet quel que soit l’éclairage. Aucune couleur n’a d’aspect fixe : par contraste simultané, un même gris paraît verdâtre sur fond rouge et rosé sur fond vert. La quantité compte autant que la qualité : dans La Desserte, harmonie rouge de Matisse (1908), le rouge couvre presque tout et cesse de décrire les objets pour devenir l’ambiance de la scène. Les couleurs chaudes et intenses semblent avancer, les couleurs froides et pâles reculer.

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