Matières, matériaux et gestes — Arts plastiques 3e

Un exercice en ligne gratuit pour réviser « matières, matériaux et gestes » en troisième, au programme d’arts plastiques. 17 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.

Les techniques soustractives enlèvent de la matière : on taille la pierre au ciseau et à la massette, on creuse le bois à la gouge, on grave une plaque pour l’imprimer. Les techniques additives en apportent : on modèle la terre à l’ébauchoir, on pose la peinture en épaisseur au couteau, on colle, on soude au chalumeau. Le moulage prend l’empreinte d’une forme, et la fonte à la cire perdue, connue depuis l’Antiquité, fait disparaître un modèle de cire pour le remplacer par du bronze, alliage de cuivre et d’étain que le temps couvre d’une patine. Chaque matériau signifie : le grès cuit très chaud est dur et imperméable, l’acier Corten se protège par sa propre rouille, la résine épouse le moule, le chocolat fond. Les artistes exploitent ce potentiel : Lucio Fontana fend la toile pour faire entrer l’espace réel, les artistes de l’arte povera, ainsi nommés par Germano Celant en 1967, préfèrent le chiffon et le bois au marbre, Anselm Kiefer mêle paille, cendre et plomb, Rachel Whiteread coule en béton le vide d’une maison (1993), Joseph Beuys emploie le feutre et la graisse. Enfin, laisser visibles les traces d’outil, c’est montrer la fabrication au lieu de l’effacer.

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