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HISTOIRE DES ARTS · SIXIÈME

Analyser : les caractéristiques techniques et formelles — Histoire des arts 6e

Un exercice en ligne gratuit pour réviser « analyser : les caractéristiques techniques et formelles » en sixième, au programme d’histoire des arts. 17 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.

Analyser une œuvre, c’est dire de quoi elle est faite et comment elle est organisée. Les matières se rangent en grandes familles : la pierre (marbre, granit, calcaire), le métal (bronze, or, fer), la terre cuite (argile modelée puis cuite), le bois. Chaque technique a son geste : on taille un bloc au ciseau, on modèle l’argile, on fond le bronze, on grave une plaque, on assemble une mosaïque, on peint une fresque sur un enduit frais. Les formes se décrivent avec la géométrie : une coupole est une demi-sphère, un arc en plein cintre un demi-cercle, une colonne un cylindre. Leur agencement porte aussi un nom : une frise répète un motif, une composition symétrique se replie autour d’un axe, une composition pyramidale enferme les personnages dans un triangle. En musique, on analyse de même le geste qui produit le son : frapper, pincer, frotter avec un archet, souffler.

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Ce que ce jeu entraîne

  • Analyser : les caractéristiques techniques et formelles — Dégager d’une œuvre, par l’observation ou l’écoute, ses principales caractéristiques : matériaux (y compris sonores), formes géométriques et leur agencement, éléments de sens.

17 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : classer par catégories, associer deux à deux, choisir la bonne réponse.

Ce jeu appartient au programme d’histoire des arts de sixième, chapitre « Les quatre compétences travaillées ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.

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