Identifier la marque des arts dans son environnement — Histoire des arts 6e

Un exercice en ligne gratuit pour réviser « identifier la marque des arts dans son environnement » en sixième, au programme d’histoire des arts. 16 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.

Les arts ne sont pas seulement au musée : ils sont dans ta rue. On y repère de l’architecture (église, halle, gare, pont, immeuble récent), de la sculpture (statue du square, fontaine, monument aux morts, gargouille), des images (fresque murale, mosaïque, vitrail, affiche, enseigne) et des musiques (cloches, carillon, fanfare du 14 juillet, concert du kiosque). Le patrimoine est l’ensemble de ces biens hérités du passé qu’une société décide de conserver ; les plus remarquables sont protégés par l’État comme monuments historiques, et beaucoup s’ouvrent lors des Journées européennes du patrimoine, en septembre. Des métiers s’en occupent : architecte, archéologue, restaurateur d’œuvres, conservateur de musée, guide-conférencier. Les arts d’aujourd’hui comptent autant : un immeuble récent, une bande originale de film ou une fresque de rue sont, eux aussi, des œuvres.

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