Dynamique, tempo et rythme — Éducation musicale 5e

Un exercice en ligne gratuit pour réviser « dynamique, tempo et rythme » en cinquième, au programme d’éducation musicale. 20 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.

Les nuances règlent l’intensité : du plus doux au plus fort, pianissimo, piano, mezzo piano, mezzo forte, forte, fortissimo ; crescendo veut dire de plus en plus fort, decrescendo ou diminuendo de moins en moins fort. La pulsation est le battement régulier de la musique ; le tempo est sa vitesse : adagio (lent), moderato (modéré), allegro (rapide), presto (très rapide). Le métronome l’indique en pulsations par minute : « noire = 60 », c’est une noire par seconde. Le rythme est la suite des durées longues et courtes. La mesure regroupe les temps : en 3/4, trois temps par mesure, comme dans une valse ; le premier temps est le temps fort.

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