Styles et repères historiques — Éducation musicale 5e

Un exercice en ligne gratuit pour réviser « styles et repères historiques » en cinquième, au programme d’éducation musicale. 5 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.

Chaque région du monde a ses instruments et ses traditions. En Afrique de l’Ouest, le griot, musicien et conteur, s’accompagne de la kora ; le djembé et le balafon rythment les fêtes. En Inde, le sitar et les tablas jouent des ragas, cadres mélodiques sur lesquels le musicien improvise. En Indonésie, le gamelan réunit des gongs et des métallophones. Au Japon, on joue du koto et du shamisen ; en Chine, de l’erhu ; en Australie, les Aborigènes jouent du didgeridoo. En Amérique naissent la samba (Brésil), le reggae (Jamaïque) et le tango (Argentine et Uruguay).

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