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ÉDUCATION MUSICALE · SIXIÈME

Nuances, tempo et caractère — Éducation musicale 6e

Un exercice en ligne gratuit pour réviser « nuances, tempo et caractère » en sixième, au programme d’éducation musicale. 6 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.

Les musiciens indiquent en italien comment jouer. Les nuances règlent l’intensité : piano (p) veut dire doux, forte (f) fort, pianissimo (pp) très doux, fortissimo (ff) très fort, mezzo piano (mp) et mezzo forte (mf) moyennement doux et moyennement fort ; crescendo veut dire de plus en plus fort, decrescendo de moins en moins fort. Le tempo est la vitesse de la pulsation : du plus lent au plus rapide, lento, andante, moderato, allegro, presto ; accelerando fait accélérer, rallentando ralentir. Le caractère dit ce que la musique exprime : maestoso veut dire majestueux, dolce avec douceur, cantabile en chantant.

Jouer gratuitement →

Ce que ce jeu entraîne

  • Nuances, tempo et caractère — Connaître le vocabulaire de l’expression : nuances simples (piano, forte, crescendo), tempo (lent, rapide) et caractère d’une musique.

6 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : associer deux à deux.

Ce jeu appartient au programme d’éducation musicale de sixième, chapitre « Chanter et interpréter ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.

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