Blocs personnalisés et sous-problèmes — Mathématiques 3e

Un exercice en ligne gratuit pour réviser « blocs personnalisés et sous-problèmes » en troisième, au programme de mathématiques. 17 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.

Pour résoudre un gros problème, on le découpe en sous-problèmes plus simples : pour tracer une frise, on sait d’abord tracer un motif, puis se déplacer jusqu’au motif suivant. Dans Scratch, « Créer un bloc » (catégorie Mes blocs) permet de fabriquer son propre bloc. Sa définition commence par « définir », suivi du nom du bloc et de ses paramètres. Un paramètre est une valeur que l’on choisit à chaque utilisation du bloc. Exemple : définir carré (côté) : répéter 4 fois : avancer de côté pas ; tourner de 90 degrés. Alors « carré (50) » trace un carré de 50 pas de côté et « carré (20) » un carré de 20 pas de côté. On écrit les instructions une seule fois et on les réutilise : le script est plus court et plus lisible.

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