Développer : simple et double distributivité
Développer et réduire des produits comme −4x(6 − 3x) ou (2x − 3)(5x + 7).
Un exercice en ligne gratuit pour réviser « équations x² = a » en troisième, au programme de mathématiques. 18 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.
Pour résoudre x² = a : si a est positif, l’équation a deux solutions, √a et −√a ; si a = 0, elle a une seule solution, 0 ; si a est négatif, elle n’a aucune solution, car un carré n’est jamais négatif. Exemples : x² = 25 a pour solutions 5 et −5 ; x² = 7 a pour solutions √7 et −√7 ; x² = −9 n’a pas de solution. On commence parfois par isoler x² : 2x² − 3 = 15 donne 2x² = 18, puis x² = 9, donc x = 3 ou x = −3. Dans un problème de longueur, on ne garde que la solution positive.
18 questions, tirées au sort à chaque partie, avec une leçon, deux indices et une correction expliquée. Façons de répondre : choisir la bonne réponse, classer par catégories.
Ce jeu appartient au programme de mathématiques de troisième, chapitre « Calcul littéral et équations ». Il est gratuit, sans inscription et sans publicité.
Développer et réduire des produits comme −4x(6 − 3x) ou (2x − 3)(5x + 7).
Factoriser une somme en repérant un facteur commun, par exemple 12x² − 15x = 3x(4x − 5).
Résoudre algébriquement une équation du premier degré, y compris avec des parenthèses et l’inconnue dans les…
Représenter f(x) = ax + b, interpréter le coefficient directeur et l’ordonnée à l’origine et les retrouver à…
Calculer des longueurs avec le théorème de Thalès dans les configurations emboîtée et papillon.
Choisir cosinus, sinus ou tangente dans un triangle rectangle pour calculer la longueur d’un côté.