Gérer un projet — Technologie 3e

Un exercice en ligne gratuit pour réviser « gérer un projet » en troisième, au programme de technologie. 17 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.

Un projet technique part du besoin, qu’on traduit en cahier des charges : les fonctions attendues et les contraintes, écrites avec des critères mesurables. On recherche ensuite des solutions, on en choisit une, on réalise un prototype, on le teste au regard du cahier des charges, puis on présente le résultat. Pour planifier, on découpe le projet en tâches, on estime leur durée et on note leurs antériorités : une tâche ne peut commencer que lorsque celles dont elle dépend sont terminées. Le diagramme de planification place chaque tâche sur un axe du temps, la longueur de sa barre donnant sa durée ; deux tâches indépendantes peuvent être menées en parallèle par deux groupes. La durée minimale du projet est celle de la plus longue suite de tâches qui s’enchaînent : allonger une tâche de cette suite retarde le projet, alors qu’une tâche située en dehors dispose d’une marge. Une revue de projet est une réunion prévue à une étape clé : on y compare l’avancement au planning et le travail au cahier des charges, puis on décide de continuer, de corriger ou de réorganiser. L’écoconception, enfin, réduit dès la conception l’impact de l’objet sur tout son cycle de vie, de l’extraction des matières premières à la fin de vie : moins de matière, matériaux recyclés, assemblages démontables pour rendre l’objet réparable.

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