Valider une solution — Technologie 3e

Un exercice en ligne gratuit pour réviser « valider une solution » en troisième, au programme de technologie. 17 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.

Valider une solution, c’est vérifier par des essais chiffrés qu’elle respecte le cahier des charges. Une pièce chargée perpendiculairement à sa longueur travaille en flexion : elle se courbe, comme une étagère chargée de livres ou le tablier d’une passerelle. Une pièce dont une extrémité tourne par rapport à l’autre travaille en torsion : c’est le cas de la tige d’un tournevis ou de l’arbre entre un moteur et une roue. Pour comparer deux matériaux en flexion, on suit un protocole : même longueur, même section, même masse accrochée, et on mesure la flèche, c’est-à-dire la descente de l’extrémité libre ; la flèche la plus petite désigne la pièce la plus rigide. Un protocole ne fait varier qu’un seul paramètre à la fois, et la mesure est répétée puis moyennée. L’écart est la différence entre la performance mesurée et la performance exigée : si le cahier des charges demande au moins 240 minutes d’autonomie et que le prototype tient 216 minutes, l’écart vaut 24 minutes, soit 10 % de l’exigence, et la solution n’est pas validée. Une simulation sur ordinateur prévoit le comportement d’une pièce avant de la fabriquer et permet d’essayer plusieurs épaisseurs sans consommer de matière, mais elle repose sur un modèle simplifié : elle ne remplace pas l’essai sur le prototype réel.

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