L’art au temps des Lumières et des révolutions (1750-1850) — Arts plastiques 4e

Un exercice en ligne gratuit pour réviser « l’art au temps des lumières et des révolutions (1750-1850) » en quatrième, au programme d’arts plastiques. 19 questions tirées au sort, une correction expliquée après chaque réponse, et les erreurs qui reviennent à la fin de la partie. À jouer tout de suite, sans compte et sans publicité, sur téléphone comme sur ordinateur.

Au milieu du XVIIIe siècle, les fouilles de Pompéi et d’Herculanum relancent l’admiration pour l’Antiquité : le néoclassicisme imite l’art grec et romain, avec un dessin précis, des contours nets et des sujets exemplaires. Jacques-Louis David en est le chef de file : Le Serment des Horaces (1784) exalte le sacrifice pour la patrie ; député pendant la Révolution, il peint La Mort de Marat (1793), puis, premier peintre de Napoléon, Le Sacre (1805-1807). Le romantisme, au début du XIXe siècle, privilégie l’émotion, la couleur et le mouvement, et s’empare des drames de son temps. Goya montre la répression du soulèvement de Madrid dans Tres de mayo (1814) et les horreurs de la guerre dans ses gravures. Géricault peint Le Radeau de la Méduse (1819), un naufrage qui met en cause le gouvernement ; Delacroix soutient les Grecs révoltés (Scènes des massacres de Scio, 1824) et célèbre la révolution de 1830 dans La Liberté guidant le peuple, où la Liberté est une allégorie.

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